| Section | Nom | Description |
|---|---|---|
| Тема 1 "Проектный менеджмент как инструмент управления социально-экономическими системами" | ||
Управление проектами |
||
Ролик содержит исходные данные для выполнения практического задания по теме 1. Ссылка для просмотра файла: |
||
| Тема 2 "Целеполагание и результаты проекта" | В юмористичной манере раскрываются основные понятия целеполагания в проектном менеджменте. |
|
| Тема 3 "Системный подход к управлению проектами" | ||
| Тема 4 "Планирование проекта" | Этапы планирования, виды планов. Разработка устава проекта. Структурная схема организации проекта, построение сложной матрицы распределения ответственности. Диаграмма Ганта. Сетевая диаграмма. Подходы к построению сетевых моделей. Построение идеального календарного графика работ. Оптимизации сетевой модели. Критический путь проекта. Типичные ошибки планирования. Основные методы оценки длительности работ по проекту и рекомендации по их практическому применению. Анализ временных резервов работ. |
|
| Тема 5. Управление ресурсами и стоимостью проекта | ||
| Тема 6. Управление рисками | ||
| Книги и ресурсы | Список книг со ссылками на платные/бесплатные ресурсы, которые позволят развить свои компетенции в проектном менеджменте. |
|
| Дополнительные ресурсы | ||
Классический учебный фильм, снятый почти 40 лет назад, посвящен сетевому планированию - основному методу планирования и контроля хода проекта. Материал точно подан методически, прекрасно иллюстрирован и профессионально озвучен. Спокойный музыкальный фон и мультипликация облегчают восприятие информации. И хоть в фильме ни разу не произнесено словосочетание "управление проектами", фильм именно об этом. |
||
Как стать успешным руководителем проекта? Какие качества наиболее важны, а какие – второстепенны. Советы от Рикардо Варгаса, бывшего председателя совета директоров PMI, будут полезны руководителям проектов любого уровня. Этот видео-урок интересен тем, что Рикардо делится своим собственным опытом и рассказывает о том, какой карьерный путь прошел он сам. NB. Видеоролик на английском языке! Для понимания смысла достаточно уровня знания языка - elementary. |
||
