Module 6.18 Tutorial and Tasks
Abschlussbedingungen
Anzeigen
Инструкции по работе с заданиями раздела
- При работе с заданиями Раздела 6.18 целесообразно следовать логике их представления.
- Выполнение заданий отмечается "галочкой" в расположенных рядом значках. Отметка ставится студентом самостоятельно в маркере со сплошным контуром
или появляется автоматически в значке с пунктирной границей
после сохранения им выполненного задания, его сдачи на проверку (в случае эссе) и получения оценки. - Итоговая оценка за раздел выводится суммированием оценок за все представленные в нем задания. Соотношение объема выполненной работы (в %) с 5-балльной шкалой оценки приводится в таблице ниже:
| объем выполненной работы (в %) | оценка по 5-балльной шкале |
|---|---|
| 0-50 | 2 |
| 51-69 | 3 |
| 70-84 | 4 |
| 85 -100 | 5 |
Раздел 6.18 Задания
- Module 6.18 New Forms of Employment - ознакомьтесь с предложенной на форуме темой и изложите свое отношение к ней и поставленным вопросам, ответив на этот пост - оценивается дифференцированно (max. 5 баллов).
- Module 6.18 New Forms of Employment Vocabulary Notes - примите участие в составлении глоссария по теме раздела. Выполненное задание оценивается дифференцированно (max. 3 балла).
- Module 6.18 New Forms of Employment Quizlet Drill - лексический тренажер для освоения тематического словаря модуля (отмечается по факту выполнения).
- Module 6.18 - Grammar in Use Conditional Clauses: Consolidation - ознакомьтесь с разделами справочника, посвященными особенностям использования типов условных предложений в английском языке (отмечается по факту выполнения).
- Module 6.18 Grammar Quiz - выполните задания грамматического теста (max. 30 баллов)
- Module 6.18 Reading Tasks and Follow-Up - выполните задания теста по чтению (max. 14 баллов)
- Module 6.18 Listening Activities - выполните задания теста по аудированию (max. 8 баллов)
.Итоговая оценка за Раздел 6.18
| объем выполненной работы (в баллах) | оценка по 5-балльной шкале |
|---|---|
| 0-30 | 2 |
| 31-41 | 3 |
| 42-50 | 4 |
| 51-60 | 5 |
Удачи!
Zuletzt geändert: Dienstag, 15. April 2025, 19:50
